isi - isi penting karangan Tahap 2

HARI GURU          16 Mei setiap tahun           Mengenang jasa guru           Dapat mengeratkan hubungan antara guru dan murid           Mewujudkan kesedaran murid akan jasa-jasa guru	HARI SUKAN           Mencergaskan minda           Menyihatkan tubuh badan           Mengeratkan silaturahim           Menanamkan semangat kesukanan
HARI KANTIN           Dapat mengeratkan silatulrahim          Berkerjasama      Tolong-menolong antara satu  sama lain    Menyedarkan tentang kebersihan kantin	KEMPEN TANDAS SEKOLAH BERSIH         Supaya tandas kekal bersih          Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan selesa         Imej sekolah        Menyedarkan murid tentang pentingnya kebersihan tandas
FAEDAH KELAS TAMBAHAN           Dapat menambah ilmu           Mengingati pelajaran yang lepas           Mengisi masa lapang           Mengukuhkan persahabatan	KEBAIKAN MENGGUNAKAN KOMPUTER           Dapat meluaskan minda           Dapat membuat tugasan  sekolah dengan lebih baik dan kemas           Dapat mencari bahan maklumat/bacaan yang berguna           Menjimatkan masa
KEPENTINGAN MASA           Kehidupan akan teratur           Mengatur masa dengan baik           mendisiplin diri	KEBURUKAN PERMAINAN VIDEO          Tidak dapat menyiapkan kerja/leka bermain           Merosakkan minda dan mata           Menganggu masa belajar           Mempengaruhi kelakuan kanak-kanak           Lupa tanggungjawab
HARI KO-KURIKULUM           Mengisi masa lapang dengan aktiviti berfaedah           Dapat membentuk disiplin diri yang tinggi           Terhindar daripada gejala-gejala yang tidak baik	PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM           Dapat mendisiplinkan diri           Berdikari           Mengeratkan silatulrahim           dapat ramai kawan
KES BULI           Salah faham           sifat dengki           kurang perhatian ibubapa/kasih sayang           Kurang didikan agama/dispilin diri	CARA MENGEMBIRAKAN IBUBAPA           Menghormati ibubapa           mendengar nasihat ibubapa           Memberi kejayaan kepada ibubapa           Menolong ibubapa
HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN           Dapat berkerjasama           Dapat mengeratkan hubungan guru dan murid           Dapat menghargai kejayaan murid           Mencungkil bakat murid	FAEDAH MEMBACA           Menambah ilmu pengetahuan           Mengisi masa lapang              dapat banyak ilmu           Mengetahui isu-isu semasa
KEPENTINGAN MENJAGA KEBERSIHAN           Mendisiplinkan diri           Menjaga kesihatan           Menjaga imej           keselesaan	KEPENTINGAN BERJIRAN           Dapat menolong ketika susah           memberi nasihat/berkongsi masalah           mempermudahkan sesuatu urusan
HARI KANAK-KANAK           Memberikan penghargaan           memilih tokoh kanak-kanak           menaikkann semangat mengharumkan nama Negara           Mencungkil bakat/minat	KEBAIKAN MENGIKUTI KEM MOTIVASI           Dapat kawan baru/merapatkan hubungan           pengalaman baru           mendisiplinkan diri           Mendapatkan kesedaran diri sendiri

Teknik menjawab bahasa malaysia 11 from subaidahsudin

UNIT 1 : STRATEGI MENJAWAB SOALAN MEMINDAHKAN
MAKLUMAT.


1. Teliti gambar yang diberikan dan memahami idea keseluruhan gambar tersebut,
2. Mengenal pasti aktiviti atau perkara yang dapat dilihat dengan jelas dalam gambar.
3. Bina lima ayat yang lengkap berdasarkan bahan tersurat sahaja
4. Jangan memberikan nama khusus kepada watak tertentu yang terdapat dalam
gambar. Gunakan gelaran secara umum untuk watak tersebut.
5. Pastikan ayat yang dibina menggunakan tatabahasa dan ejaan yang betul.


UNIT 2 : STRATEGI MENGARANG YANG BERKESAN

A. Pilih soalan yang tepat.
a. Baca semua soalan.
b. Pilih tajuk karangan berserta format yang benar-benar kamu kuasai.
c. Cari isi-isi penting yang tepat dan sesuai dengan kehendak soalan.

B. Carilah Kunci Soalan
I). Kunci karangan biasanya berupa kata atau rangkaian kata. Contohnya :
i. Nyatakan………
ii Tulis laporan………..
iii Sediakan teks syarahan……..
II) Garislah kata kunci soalan untuk mengelakkan karangan terpesong daripada
kehendak soalan

C. Sediakan Rangka Karangan.
· Rangka karangan perlu mempunyai pendahuluan, isi dan penutup
· Isi-isi karangan perlu diberikan huraian berserta contoh yang sesuai.
· Karangan anda harus mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk

D. Tulislah karangan yang baik
· karangan mestilah mempunyai pendahuluan, isi dan penutup
· Isi pengenalan yang dimuatkan mestilah dapat memberikan gambaran umum
tentang kehendak soalan.
· Pada bahagian isi,memadailah empat isi berserta contoh yang sesuai.
· Pada perenggan penutup pula, isi mestilah dapat menyimpulkan apa-apa yang
apa-apa yang ditulis dalam perenggan isi
· Gunakan penanda wacana seperti selain itu, disamping itu, walaupun, dan
sebagainya untuk memastikan kesinambungan ayat-ayat dalam karangan.

E. Semaklah karangan
· Tujuannya supaya:
(a) markah tidak ditolak
(b) dapat membetulkan kesilapan ejaan dan frasa;
(c) dapat mengelakkan kekurangan dan pengulangan isi;
(d) panjang karangan menepati arahan soalan

Tiada yang mustahil untukmu berjaya